Särskilt utsatta barn

På torgmötet igår, frågade eleverna om vi ville satsa på dem som har särskilda problem i skolan.
Då kunde jag tala om för dem att vi i rödgröna gänget hade påbörjat ett jättebra projekt med kommunen och landstinget för att stödja barn med neuropsykiatriska funktionshinder.
Detta projekt avbröt den nu sittande majoriteten med Sjvp, M, FP, C och KD.

Med anledning av detta så skrev vi en interpellation den 10 juni 2010, men vi fick inte svar på kommunfullmäktige den 16 juni!
Vi väntar på svaret, men det kommer EFTER valet!

Så tänk efter - före!
Vilka röstar ni på?

Frågan är ställd till Ingrid Flodin, C, Skolnämndens nuvarande ordförande.

Varför arbetar ni inte förebyggande med barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionshinder?

Förra mandatperioden startade vi, som hade majoritet då, ett projekt i skolan för barn med neuropsykiatriska funktionshinder. Projektet var finansierat till och med 2007 och var ett samarbetsprojekt mellan två förvaltningar inom kommunen och landstinget.

En av de viktigaste frågorna för oss är att alla barn får den hjälp och det stöd de behöver för att klara sin skolgång och lämna skolan med självkänsla.
Ett av skälen till att vi tog initiativ till projektet är att det är många enheter och personer inblandade kring barn med särskilda behov och skolan måste fungera som en samordnare.

Flera andra kommuner, bland annat Avesta och Uppsala, har fantastiska resultat av motsvarande arbete.

I början av 2008 svarade du på en fråga om projektet att ”Av olika anledningar gick inte projektet att driva förra året”.

Tydligtvis har det inte gått att driva 2009 eller 2010 heller.

Utan att få svar har vi frågat förvaltningen varför man inte arbetar förebyggande och aktivt med barn med särskilda behov i skolan.

Vi vill därför fråga:


Varför arbetar ni inte förebyggande med barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionshinder?